Pengaruh Pengalaman, Profesionalisme, dan Etika Auditor terhadap Kualitas Audit pada Kantor Akuntan Publik (KAP) di Bali

Ningrum, Ni Made Putri Tapa (2024) Pengaruh Pengalaman, Profesionalisme, dan Etika Auditor terhadap Kualitas Audit pada Kantor Akuntan Publik (KAP) di Bali. Diploma thesis, Politeknik Negeri Bali.

	Text (Full Text) RAMA_62401_2115613129_full.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text (Cover - Bab1, Bab 5 dan Referensi) RAMA_62401_2115613129_0025097302_0006076110_part.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Audit yang berkualitas dapat memberikan gambaran terhadap laporan keuangan yang telah dibuat perusahaan yang disajikan sesuai dengan standar pelaporannya dan bebas dari salah saji material, sehingga dapat digunakan oleh perusahaan dan pemegang saham dalam pengambilan keputusan terkait operasional perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menjelaskan pengaruh pengalaman, profesionalisme, dan etika auditor terhadap kualitas audit pada Kantor Akuntan Publik di Bali yang terdaftar dalam direktori IAPI 2024. Data primer dari penelitian ini berasal dari kuesioner 5 skala likert yang disebarkan pada seluruh KAP di Bali. Pengujian hipotesis menggunakan Partial Least Square (PLS) melalui aplikasi WrapPLS 8.0 dengan melakukan uji pengukuran model (outer model) dan evaluasi model (inner model) menggunakan tingkat signifikansi sebesar 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman auditor berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kualitas audit pada kantor akuntan publik di Bali atau hipotesis 1 tidak diterima, serta profesionalisme auditor berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kualitas audit pada kantor akuntan publik di Bali atau hipotesis 2 tidak diterima. Sedangkan etika auditor berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas audit oleh auditor pada kantor akuntan publik di Bali atau hipotesis 3 diterima.

Actions (login required)

View Item